ASOCIADOS PARA EL SERVICIO EDUCATIVO DE LOS POBRES

 

PRIMERA PARTE

1- Nos planteamos una identidad

1.1- La identidad del educador lasallista,fundamentos

1.2- El itinerario Lasallista

1.3- Identidad e itinerario en la Biblia, La fe de Abrahán: un itinerario ejemplar

 

2- Se nos encomienda un ministerio eclesial 

2.1- El ministerio Lasallista

2.2- Espiritu  y carisma

2.3- El Proyecto de vida de la Salle y el nuestro

 

3- Nos abrimos a las necesidades de los jóvenes

3.1.1- Descubrir las necesidades de los educandos de la salle
          un itinerario de respuestas creativas

3.1.2- Atentos a las necesidades de los educandos,  una pedagogía
            personalizada y diversificada

3.2- La repuesta del educador cristiano una respuesta ministerial de calidad

3.3- Una respuesta con preferencias

 

1ª síntesis: comunidad cristiana e itinerario lasallista

S1_1- Juan Bautista de Lasalle

S1_2- Juan  el profeta Abrahán y Juan Bautista de Lasalle

S1_3- Juan Bautista de Lasalle el discípulo que hace discípulos.
        
Un itinerario en el seguimiento de Jesús 

S1_4- Juan Padre y hermano en la comunidad, El final de un itinerario.
           Experiencia central: el carisma transmitidoa la comunidad

S1_5- Después de Emaús

S1_6- Itinerario de un educador partiendo del testimonio de: 
        
Juan Bautista de la Salle. 

S1_7- Formación del Educador

S1_8- Comunidad y Asociación en el proyecto la Sallista

 

SEGUNDA PARTE 

Segunda parte: comunión y proyecto “asociados para el servicio educativo de los pobres”

4- Asociación para el servicio educativo de los pobres, animada por la espiritualidad lasallista

4.1- 300 años de un proyecto común: Asociados para el servicio educativo 
        de los pobres: una palabra profética para hoy 

4.2.1- Un estilo de vida: caminar en la presencia de Dios

4.2.2- En el corazón de la vida_ celebrar, la presencia de Dios

4.3- El equipo educativo dinamizador, del proyecto educativo

 

5- Identidad de la institución educativa lasallista

5.1- Así nace un proyecto educativo: la Guía de las escuelas

5.2- Identidad de la escuela lasallista
       Primer círculo: la pedagogía del umbral

5.3- Educar para la justicia

 

6- Nuestro proyecto de evangelización

6.1- La escuela la sallista: un proceso de iniciación

6.2- Evangelizar hoy en la escuela cristiana
       Segundo Círculo: El diálogo FE - CULTURA

6.3- La iniciación Cristiana en la escuela LaSallista  
       Tercer Círculo:El itinerario de Crecimiento en la Fé

 

2ª síntesis: la misión educativa y el espíritu que la anima

Meditaciones sobre los días de Retiro

S2_1.1-  Sobre el ministerio de la educación cristiana

S2_1.2- Destinadas a todos aquellos que se dedican a la educación de la             Juventud.

S2_2- Bases de la espiritualidad Lasallista

S2_3- Vivir la vida en Clave de la historia de Salvación

S2_4- Una espiritualidad para el camino

S2_5- Asociados para el servicio educativo de los pobres
        compartimos la misión educativa Lasallista